Meningkatkan Kualitas Pendidikan Kejuruan: Kolaborasi SMK-PK antara Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang dan SMK Negeri di Wajo
Abstract
Pengabdian kepada maysyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pendampingan Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan (SMK-PK) yang dilakukan oleh Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMSR) di SMK Negeri 1 Wajo. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan melalui peningkatan kurikulum, pelatihan guru, pengembangan fasilitas, dan integrasi dengan industri. Kolaborasi antara UMSR dan sekolah-sekolah ini diharapkan dapat memperkuat hubungan antara pendidikan tinggi dan pendidikan menengah kejuruan, serta memastikan lulusan memiliki pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri. PKM ini melibatkan pihak kepala sekolah, guru, staf administrasi, serta perwakilan dari universitas. Hasil PKM menunjukkan bahwa program pendampingan SMK-PK oleh UMSR efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan di SMK Negeri 1 Wajo. Peningkatan kurikulum, pelatihan guru, pengembangan fasilitas, dan integrasi dengan industri memberikan dampak positif terhadap kompetensi siswa dan kesiapan mereka untuk memasuki dunia kerja. Komitmen dan kerjasama yang erat antara UMSR dan sekolah-sekolah tersebut menjadi kunci utama keberhasilan program ini. PKM ini memberikan pemahaman mendalam tentang efektivitas program pendampingan SMK-PK dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung keberhasilannya. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk perbaikan dan pengembangan program serupa di masa depan, serta memberikan rekomendasi praktis bagi universitas dan sekolah dalam mengimplementasikan program pendampingan yang efektif.
Downloads
Copyright (c) 2024 Rustam Efendy Rasyid, Jamaluddin Jamaluddin, Pratiwi Ramlan, Haslinda Haslinda, Nurmayanti Nurmayanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
