Pelatihan dan Pendampingan Siswa dalam Membuat Puisi melalui Metode Karyawisata di Sekolah Dasar An-Nur, Dili Timor Leste

  • Nurul Aswar (1*) Institut Agama Islam Negeri Palopo
  • Daud (2) Escola Primaria An-Nur Dili Timor Leste
  • Anwar Soares (3) Escola Primaria An-Nur Dili Timor Leste
  • Muhammad Guntur (4) Institut Agama Islam Negeri Palopo
  • Afdholis (5) Institut Agama Islam Negeri Palopo

  • (*) Penulis Korespondensi

Keywords: pelatihan, pendampingan, karya wisata, puisi, Timor Leste

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan siswa sekolah dasar di Yayasan An-Nur dengan memberikan mereka pelatihan dan pendampingan dalam mengajar puisi menggunakan metode karyawisata. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pelatihan, workshop, penyuluhan, dan karyawisata. Pelatihan akan diberikan kepada guru-guru untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam mengajar puisi dan penggunaan metode karyawisata. Workshop melibatkan siswa secara langsung dalam mempelajari teknik menulis puisi melalui diskusi dan latihan menulis. Kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa dan meningkatkan motivasi dan minat mereka terhadap menulis. Guru-guru yang terlibat juga mendapatkan manfaat berupa peningkatan kompetensi dalam mengajar puisi menggunakan metode yang lebih kreatif dan efektif. Meskipun terdapat beberapa hambatan selama pelaksanaan kegiatan, semua hambatan tersebut dapat diatasi dengan baik melalui koordinasi yang baik, perencanaan yang matang, dan fleksibilitas dalam pelaksanaan.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2024-08-26
How to Cite
Aswar, N., Daud, D., Soares, A., Guntur, M., & Afdholis, A. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Siswa dalam Membuat Puisi melalui Metode Karyawisata di Sekolah Dasar An-Nur, Dili Timor Leste. Madaniya, 5(3), 928-936. https://doi.org/10.53696/27214834.880
Section
Artikel

Most read articles by the same author(s)