Pendampingan Pemasaran Produk Ekspor Melalui Aplikasi E-Commerce Pada Sentra Kaos Sablon Bandung
Abstract
Sentra kaos sablon Jalan Suci Bandung merupakan salah satu sentra industri yang menjadi fokus pemerintah terhadap pengembangan industri fashion nasional. Namun sentra pelaku usaha kaos sablon tersebut masih belum optimal, hal ini terlihat dari fluktuasi penjualan kaos sablon yang mengalami pasang surut dan memiliki kendala dari segi strategi pemasaran. Promosi yang dilakukan oleh pelaku industri kaos sablon masih menggunakan cara tradisional, yakni dengan memasang spanduk di daerah jalan suci serta menggunakan media massa melalui koran, majalah dan televisi. Tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat prodi perdagangan internasional Universitas Aisyiyah Bandung berupaya memberikan solusi dari permasalahan yang terjadi melalui pelatihan aplikasi e-commerce disertai pendampingan kepada para pelaku usaha di industri kaos sablon jalan suci bandung. Metode yang disampaikan melalui teknik ceramah dan diskusi interaktif guna memberikan pemahaman pembuatan profil dan landing page dengan memajang produk pada laman website masing-masing toko melalui media sosial kontemporer. Strategi pemasaran produk kaos sablon menggunakan e-commerce merupakan bagian dari e-business; di mana cakupannya lebih luas, tidak hanya sekedar perniagaan namun mencakup kolaborasi mitra bisnis, pelayanan nasabah, dan lainnya. Program pengabdian ini mampu memberikan manfaat besar dan tepat sasaran bagi pelaku UMKM setempat. Model pelatihan ini sangat efektif dalam memberikan wawasan pengetahuan baru di bidang pemasaran online khususnya pembuatan blog website e-commerce dan landing page sebagai sarana promosi produk secara global.
Downloads
References
Alenezi, M. (2021). Deep dive into digital transformation in higher education institutions. Education Sciences, 11(12). https://doi.org/10.3390/educsci11120770
Barzman, M., Gerphagnon, M., Aubin-Houzelstein, G., Baron, G. L., Bénart, A., Bouchet, F., Dibie, J., Gibrat, J. F., Hodson, S., Lhoste, E., Martin, C., Moulier-Boutang, Y., Perrot, S., Phung, F., Pichot, C., Siné, M., Venin, T., & Mora, O. (2021). Exploring Digital Transformation in Higher Education and Research via Scenarios. Journal of Futures Studies, 25(3), 65–78. https://doi.org/10.6531/JFS.202103_25(3).0006
Fleaca, E., & Stanciu, R. D. (2019). Digital-age Learning and Business Engineering Education-a Pilot Study on Students’ E-skills. Procedia Manufacturing, 32, 1051–1057. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2019.02.320
Tangmo, M. M., George, P. F. E., & Atem, D. N. S. (2021). Digitalization of Higher Education Delivery Processes and the Effectiveness of State University in Cameroon. International Journal on Integrated Education, 4(6), 300-320. https://doi.org/10.31149/ijie.v4i6.2028
Mukhsin. (2019). Manfaat Penerapan Marketing Online. TEKNOKOM, 2(1).
Muniroh, L., & Marlina, A. (2017). Manfaat Penggunaan Media Sosial Terhadap Peningkatan Penjualan Tas Pada Pengrajin Tas di Ciampea. Jurnal Ilmiah Inovator, 6(2).
Nazar. et.al. (2023). Pengaruh Perkembangan Teknologi terhadap E-Commerce. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1).
Pradana, M. (2015). Klasifikasi Bisnis E-Commerce Di Indonesia. MODUS, 27(2).
Rahmawati & Erawati, D. (2021). E-Commerce Dalam Pengembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) Di Indonesia (Analisis Immanuel Wallerstein). PINCIS (Palangkaraya International Conference on Islamic Studies, 1.
Sarwono & Prihartono. (2012). Perdagangan Online: Cara Bisnis di Internet. PT Elex Media Komputindo.
Syukri & Sunrawali. (2022). Digital marketing dalam pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah. Online) KINERJA: Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 19(1), 170. https://doi.org/10.29264/jkin.v19i1.10207
Tresnati, R., et al. (2016). Pelatihan Pemasaran Online Untuk Meningkatkan Volume Penjualan Pengrajin Sentra Kaos Sablonan di Daerah Suci Bandung. Proceedings SNaPP2016 - Sosial, Ekonomi & Humaniora.
Copyright (c) 2023 Abdul Rozak, Minhajuddin Minhajuddin, Khoirun Nisa Bahri, Tiara Felinda Amalia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
