Pemanfaatan Teknologi Digital Untuk Pembelajaran Interaktif Bagi Guru di SMP Negeri 5 Biak Barat
Abstract
Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMP Negeri 5 Biak Barat dalam hal memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan pembelajaran interaktif. Kesenjangan akses dan pemanfaatan teknologi seringkali menjadi hambatan dalam inovasi pembelajaran di wilayah ini. Oleh karena itu, program ini berfokus pada pelatihan praktis yang komprehensif. Metode yang digunakan meliputi workshop daring dan luring serta pengembangan modul berbahan ajar berbasis teknologi. Peserta akan diajarkan cara mengintegrasikan berbagai platform digital seperti presentasi interaktif, kuis daring, simulasi virtual, dan sumber belajar digital lainnya ke dalam proses pembelajaran. Mereka juga akan dibimbing untuk merancang aktivitas yang dapat mendorong partisipasi aktif siswa dan berpikir kritis. Diharapkan, melalui pengabdian ini, guru-guru dapat mentransformasi metode pengajaran tradisional menjadi lebih dinamis dan menarik, sesuai dengan karakteristik siswa di era digital. Pemanfaatan teknologi digital ini selain bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran, juga bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru dan siswa, serta mengurangi disparitas pendidikan dengan daerah lain. Pada akhirnya, inovasi yang dilakukan ini semoga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan capaian akademik di SMP Negeri 5 Biak Barat.
Downloads
Copyright (c) 2026 Sakmawati Sakmawati, Nurul Jamiah Sidiq, Salwia Salwia, Tiara Nuraini, Kasmawati Kasmawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
