Pelatihan Vocabularies Melalui Permainan a Scrabble Board Game untuk Siswa MA Darul Ulum Ammesangeng Maros
Abstract
Pelatihan bahasa inggris di kalangan masyarakat sudah sangat banyak dilakukan, baik menggunakan metode tradisional maupun melalui permainan game. Namun, meskipun permainan game dapat menjadi metode pembelajaran, namun penggunaan scrabble board game masih sangat jarang dilakukan, terutama di sekolah swasta pinggiran. Memahami realitas ini, kami berniat melakukan pelatihan vocabularies melalui permainan a scrabble board game untuk sekolah madrasah aliah Darul Ulum Ammesangeng Maros. Pelatihan ini menggunakan pendekatan observasi kebutuhan peserta didik, pemecahan masalah, dan pendampingan. Hasilnya menunjukkan bahwa pelatihan ini memiliki dampak yang positif terhadap pembelajaran vocabularies di sekolah madrasah. Hasil ini berimplikasi bahwa penggunaan scrabble board game memiliki peran penting sebagai media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan.
Downloads
Copyright (c) 2025 Warsidi Warsidi, Alfiandy Kamal, Andi Samsu Rijal, Dahniar Dahniar, Tahir Tahir, Auliya Khatim Syam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
